«Лабиринты памяти»: тренируем мозг с пятиклассниками!
В рамках проекта «Про себя и про других» прошло занятие для пятиклассников о работе памяти: ребята узнали о познавательном процессе и сразу применили знания на практике.
🧠Сначала школьники познакомились с разными видами памяти: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и осязательной. Затем перешли к заданиям: пробовали продукты с закрытыми глазами и угадывали их, слушали звуки и определяли их источник.
Далее обсудили коллективную память: детям показали предметы, которые они не использовали в жизни, но могли знать по рассказам родителей или фильмам, — нужно было угадать, что это и для чего нужно.
⚡Завершили занятие упражнениями для развития памяти:
• рисовали «пиктограммы», чтобы запомнить слова;
• учились выделять суть текста, а не запоминать его дословно;
• тренировали зрительную память, повторяя числовые ряды разной длины.
Занятие получилось насыщенным и интерактивным — ребята активно тренировали свой мозг!
